7月4日上午，一场聚焦青少年身心健康的创新合作在天津市第二十一中学隆重举行。天津市中医药研究院附属医院推拿科与和平区未成年人协同育人中心以“医教结合，共护成长”为主题开启健康服务新模式并举行授牌仪式。此举标志着双方将深度融合中医传统智慧与现代心理健康教育理念，为和平区未成年人构筑更为坚实的健康防线。

活动现场，和平区教育局学生科科长李会红、和平区未成年人协同育人中心执行主任苏红艳、白玫、天津市第二十一中学德育副校长曹春东、和平区新华职工大学心理中心负责人贾文娟、市中研附院推拿科主任马铭华、副主任医师张永泉、主治医师余亮、张皓茗出席本次活动。和平区各中小学德育干部、心理教师及骨干班主任代表近百人齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。

活动伊始，天津市第二十一中学德育副校长曹春东发表致辞，表示，将始终致力于与社会各界携手共建心理健康教育网络，以此次活动为契机深化区域合作、提升育人实效。

市中研附院推拿科主任马铭华在发言中表示，推拿科将发挥学科优势，紧密围绕“中心及区域内师生健康需求”，积极探索“中医+心理”协同育人新模式，为和平区青少年提供多元化、立体化的健康保障。

授牌仪式后，推拿科医师为现场的教育工作者们进行了两场专题讲座，颇受大家欢迎。首先。张皓茗医师以《中医视角下的身心共愈之道》为题，围绕中医“身心一元论”的核心，通过一则疗效确切的真实案例生动阐释情绪与脏腑气血的深层联系，强调调神在治疗中的关键作用，为教师群体观察和理解学生潜在心身问题提供了独特的中医视角和实用工具。接下来，余亮博士作了题为《慢性疼痛与躯体化症状的中医药干预策略》的专题讲座。他结合现代医学中的疼痛机制与中医“情志致病”理论，剖析学业压力、电子依赖等诱发的青少年心身问题，系统介绍针灸、推拿、中药热敷、耳穴压豆、八段锦等疗法的科学机制与显著效果，为教育工作者提供了识别、预防和初步应对学生躯体化症状的“实操工具箱”。

活动尾声，和平区未成年人协同育人中心执行主任白玫作总结发言，对活动的战略意义予以高度评价，对两位专家的专业分享给予赞许与感谢，并表示中心将以此次合作为契机，充分发挥资源整合优势，努力将中医心育的理论成果转化为惠及全区更多学校、师生及家长的优质服务项目。

此次活动是我院推拿科积极履行社会责任、推动优质医疗资源下沉、服务区域青少年健康成长的重要里程碑。未来，推拿科将在马铭华主任的带领下，依托“两院”的优质平台，与和平区教育局、协同育人中心及各中小学深化合作，广泛探索建立学生身心健康筛查-评估-干预-转介的“医教协同”机制，并为探索“中医+心理”模式在青少年健康促进领域的有效性及机制研究赋能。